智慧課堂實(shí)錄（一）

一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我們的智慧課堂顧問在春分之日迎著朝陽前往阜南縣親情中學(xué)，按著與該校智慧班級(jí)教師提前約好的課程時(shí)間進(jìn)行一系列的聽課交流。

節(jié)節(jié)精彩的課，令人經(jīng)久不忘，讓人回味無窮。對(duì)于老師們的精彩授課，作為一名課程顧問，我們想淺談幾點(diǎn)對(duì)于教師、學(xué)生、智慧課堂三者有效結(jié)合的感受。

老師們?cè)谏险n之前都做到了充分研讀教材，準(zhǔn)確把握學(xué)情，明確教學(xué)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上充分利用智慧課堂教師空間的資源，發(fā)布豐富的預(yù)習(xí)，上課，習(xí)題等內(nèi)容。例如：余會(huì)會(huì)老師在教學(xué)《木蘭詩》一課時(shí)，由中國國粹《誰說女子不如男》的音頻片段引入新課。在上課過程中，及時(shí)用智慧課堂出示本課的重難點(diǎn)字詞以及原文朗讀音頻，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)理解，朗讀，品味。并向?qū)W生介紹豐富的背景知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生觀看花木蘭的動(dòng)畫視頻，增加語文課堂趣味，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中和文中的主人公花木蘭同呼吸，共命運(yùn)，使得學(xué)生對(duì)文章學(xué)得特別深，特別透。

政治王慶森老師通過時(shí)事新聞視頻引入新課，并在教學(xué)過程中發(fā)布多個(gè)與教材完美銜接的視頻，通過視頻事例講解課本知識(shí)點(diǎn)，巧妙的使教材內(nèi)容與視頻資源相結(jié)合，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更深刻。隨后利用智慧課堂發(fā)布習(xí)題，限時(shí)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠在老師的監(jiān)督下又快又準(zhǔn)的完成練習(xí)。

教師結(jié)合智慧課堂平臺(tái)的資源進(jìn)行點(diǎn)撥、講解能夠創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，讓課堂充滿活力，富有靈性，更有助于提高課堂實(shí)效，讓課堂既有了溫度，又有了深度，更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)三維目標(biāo)。

更多智慧課堂精彩片段，請(qǐng)見下回分解！